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辦好中國(guó)事,關(guān)鍵在黨;堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,才能永葆黨的生機(jī)活力。7月24日,中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山在出席部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)并講話時(shí)強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,筑牢思想根基、聚焦突出問(wèn)題,確保學(xué)習(xí)教育取得成效。劉云山同志的講話,為我們進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)教育提供了方法、指明了方向。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)全黨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中指出,要突出問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)彰顯信仰信念的力量。習(xí)近平總書(shū)記的講話,語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華卻飽含哲理,是指導(dǎo)我們深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要思想武器。
自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),各級(jí)各部門(mén)緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神,圍繞中央關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)指示要求,堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、注重常態(tài)化教育、分層別類推進(jìn),全體黨員干部能力素質(zhì)得到極大提升,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,“兩學(xué)一做”要想取得更加豐碩的成果,就要將學(xué)習(xí)教育向更深處挺進(jìn),就要在筑牢思想根基、聚焦突出問(wèn)題上下功夫,才能突破瓶頸,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育再迎豐收。
“知者行之始,行者知之成”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),筑牢思想根基的關(guān)鍵在學(xué)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要煉就‘金剛不壞之身’,必須用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園”。不懂馬克思主義基本原理,不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,補(bǔ)信奉黨的宗旨理念,不履行黨員義務(wù),不遵守黨規(guī)黨紀(jì),絕對(duì)不是一名合格的共產(chǎn)黨員。廣大黨員干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、學(xué)黨章黨規(guī),不斷增強(qiáng)黨員意識(shí),守住合格黨員的底線,追求合格黨員的境界,真正做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話,堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),深刻掌握和理解其思想內(nèi)涵和要義,掌握黨的創(chuàng)新理論,進(jìn)一步筑牢思想根基,才能一身正氣,坦蕩前行。
“知不足然后能自反也,知困難然后能自強(qiáng)也”。聚焦突出問(wèn)題的關(guān)鍵在做。習(xí)近平總書(shū)記指出,衡量一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否先進(jìn),是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,即能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。做合格的共產(chǎn)黨員,就要嚴(yán)格對(duì)照習(xí)總書(shū)記提出的“四個(gè)能否”標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真對(duì)照“畫(huà)像”,找問(wèn)題、查差距,即知即改,知恥而后勇。要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員這一主業(yè)主責(zé),立足工作崗位,突出問(wèn)題導(dǎo)向,苦干實(shí)干,爭(zhēng)做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”新人,真正把共產(chǎn)黨人的先鋒形象和政治本色亮出來(lái)。
《世說(shuō)新語(yǔ)》有云:“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”。其大意是目標(biāo)不明、方向不清,亂闖亂撞,隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)。今天,我們正處于全面深化改革的重要關(guān)頭,要堅(jiān)持前途自信、道路自信,明確的發(fā)展目標(biāo)和前進(jìn)方向必不可少。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持前途自信、道路自信的重要抓手,而在學(xué)習(xí)教育中,如果思想根基不牢,問(wèn)題導(dǎo)向不清,學(xué)習(xí)教育就猶如空中樓閣、鏡花水月,難顯實(shí)效。因此,廣大黨筑牢思想根基,聚焦突出問(wèn)題也就成了推動(dòng)改革發(fā)展的根源性問(wèn)題,只有認(rèn)清楚并解決好這個(gè)問(wèn)題,我們才能在改革發(fā)展中穩(wěn)步前行。
學(xué)習(xí)教育是為了解決問(wèn)題,能解決問(wèn)題的教育才是好教育。筑牢思想根基、聚焦突出問(wèn)題,廣大黨員干部要深入理解劉云山同志的講話精神,將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進(jìn)典型引領(lǐng)作用,用好“三會(huì)一課”等基本形式,鼓勵(lì)基層探索行之有效的途徑載體,讓每一名黨員都認(rèn)真學(xué)起來(lái)、扎實(shí)做起來(lái),共同營(yíng)造學(xué)典型、學(xué)先進(jìn),做榜樣、當(dāng)標(biāo)桿的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)形成黨員干部“抱團(tuán)成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)大格局。
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